Образование » Использование фитбол-гимнастики для коррекции нарушения осанки у дошкольников » Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча

Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча

Страница 6

По трём вопросам - 60 ответа, что составляет 100%. Из них положительных ответов 33.

33:60х100=55%- это детям, которые считают занятия спортом полезными.

Отрицательных ответов всего 27.

27:60х100=45%- это дети, которые считают, что спортом можно не заниматься. Данные представлены на рисунке 2.

Рис. 2 Результаты первичной диагностики детей о пользе занятий спортом

Диагностическая беседа «Значение правильной осанки для здоровья человека».

Цель: выявить у детей познания в области влияния правильной осанки на их здоровье.

Вопросы к детям:

- У тебя правильная осанка?

- Важна ли правильная осанка для здоровья человека?

- Твои родители говорили с тобой о правильной осанке?

Проведя, диагностическую беседу о познаниях детей о правильной осанке мы получили следующий результат. Данные смотри в таблице 4.

Таблица 4 Результаты первичного исследования «Значение правильной осанки для здоровья человека»

№ п/п

Ф.И. Ребенка.

1 вопрос

2 вопрос

3 вопрос

1

Афонина Аня

Да

Да

Да

2

Баранов Илья

Нет

Не знаю

Не знаю

3.

Вилкова Даша

Да

Да

Конечно

4

Грибов Глеб

Да

Важна

Не знаю

5

Дунаева Маша

Не знаю

Да

Да

6

Крайнова Валя

Да

Важна

Не знаю

7

Кирилова Лена

Думаю, что да

Да

Конечно

8.

Куликов Юра

Да

Да

Не знаю

9

Мальцева Карина

Не очень

Конечно

Нет

10

Минаева Света

Конечно

Важна

Не знаю

11

Морев Евгений

Нет

Нет

Нет

12

Носов Кирилл

Да

Да

Да

13

Ожегов Илья

Не знаю

Нет

Нет

14

Пименов Дима

Нет

Не знаю

Нет

15

Снегирева Ксюша

Да

Да

Конечно

16

Саркасова Женя

Да

Да

Да

17

Тучков Иван

Да

Да

Не знаю

18

Уколова Аня

Не совсем

Нет

Да

19

Шеин Костя

Конечно

Нет

Можно попробовать

20

Чистов Саша

Да

Да

Нет

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие публикации:

Порядок проведения диагностики
В исследовании принимали участие 20 детей, учащихся школы № 15 города Москвы. 10 детей второго класса (4 мальчика и 6 девочек), и 10 детей из третьего класса (3 мальчика и 7 девочек). Исследование проводилось в классе. Диагностику лучше проводить в начале уроков. Детям раздаются бланки (заданием вн ...

Сущность понятия «музыкальный вкус»
Музыка, как и всякое искусство, доставляет человеку удовольствие. При редких встречах с музыкой подлинное удовольствие возникает редко и хранится недолго. А вот при постоянных и привычных встречах душевный подъем постепенно превращается в настрой души, заставляющий иначе жить, иначе думать и действ ...

Классификация детского фольклора
До настоящего времени нет единства мнений по генезису отдельных жанров детского фольклора, их поэтике. Нет пока и общепризнанной классификации. Почти каждый исследователь выдвигает свою классификационную схему. О.И. Капица теоретически обосновала деление детского фольклора по возрастной традиции де ...

Возрастные особенности внимания

Возрастные особенности внимания

Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.eduriver.ru