Образование » Использование фитбол-гимнастики для коррекции нарушения осанки у дошкольников » Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча

Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча

Страница 10

17:20х100=85% 3:20х100=15%

Сравним результаты первичного и вторичного исследования состояния формирования осанки у детей. Мы видим, что процент нарушений осанки у детей, улучшился на 15%.

Данные представлены на рисунке 4.

Рис. 4 Результаты повторного проведенного медицинского обследования состояния формирования осанки у детей

Также мы провели повторно беседу с детьми, и пришли к следующим результатам.

Данные представим в таблицах и диаграммах.

Таблица 6 Результаты повторной беседы «О пользе занятий спортом»

№ п/п

Ф.И. Ребенка.

1 вопрос.

2 вопрос.

3 вопрос

1

Афонина Аня

Да

Быть здоровым

Нравиться фитбол-гимнастика

2

Баранов Илья

Да, люблю бегать

Быть сильным

Не очень

3

Вилкова Даша

Да

Быть здоровым

Люблю бегать

4

Грибов Глеб

Да, очень

Не знаю

Нравиться бегать

5

Дунаева Маша

Да, очень

Быть здоровой

Нравиться двигаться

6

Крайнова Валя

Да, иногда

Быть здоровым

Быть красивой

7

Кирилова Лена

Не знаю

Быть здоровой

Люблю двигаться

8

Куликов Юра

Да

Не знаю

Нравиться бегать

9

Мальцева Карина

Да

Быть здоровой

Не очень

10

Минаева Света

Да, очень

Не знаю

Нравится фитбол-гимнастика

11

Морев Евгений

Не очень

Для здоровья

Весело

12

Носов Кирилл

Да, очень

Быть здоровым

Не очень

13

Ожегов Илья

Не знаю

Быть сильным

Поднимается настроение

14

Пименов Дима

Да

Не знаю

Нравиться бегать

15

Снегирева Ксюша

Да, очень

Быть красивой

Весело

16

Саркасова Женя

Да,очень

Не знаю

Нравится фитбол-гимнастика

17

Тучков Иван

Не знаю

Быть здоровым

Интересно

18

Уколова Аня

Иногда нравится

Для здоровья

Не очень

19

Шеин Костя

Да

Не знаю

Бегать, прыгать

20

Чистов Саша

Да

Не знаю

Весело

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Похожие публикации:

Организация работы учителей по формированию навыков самоконтроля у младших школьников
Изучив материалы современного педагогического опыта по проблеме формирования навыков самоконтроля, можно отметить, что чаще всего учителя начальных классов строят работу по развитию этого умения на уроках русского языка, чтения и математики. Учительница начальных классов школы № 44 Пачина А.Г. разр ...

Методика использования игр как средства экологического образования дошкольников
Процесс игровой деятельности, в которой дошкольники ощущают повышенную потребность, позволяет: обеспечить возможность усвоения экологических представлений; пробудить интерес к природе и развить ценностное отношение к ней; формировать мотивы и практические умения экологически целесообразной деятельн ...

Показатели по выявлению акцентуаций у подростков с помощью теста-опросника Шмишека
Протокол № Типы акцентуаций Акцентуированная черта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10 18 2 18 21 3 21 12 18 12 возбудимость гипертимность, застревающий, тревожный, эмотивность. 2 8 8 10 21 21 9 21 10 21 18 возбудимость гипертимность, тревожность, эмотивность, циклотимность. 4 20 18 12 6 18 12 21 24 18 21 де ...

Возрастные особенности внимания

Возрастные особенности внимания

Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.eduriver.ru