Образование » Использование фитбол-гимнастики для коррекции нарушения осанки у дошкольников » Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча

Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча

Страница 10

17:20х100=85% 3:20х100=15%

Сравним результаты первичного и вторичного исследования состояния формирования осанки у детей. Мы видим, что процент нарушений осанки у детей, улучшился на 15%.

Данные представлены на рисунке 4.

Рис. 4 Результаты повторного проведенного медицинского обследования состояния формирования осанки у детей

Также мы провели повторно беседу с детьми, и пришли к следующим результатам.

Данные представим в таблицах и диаграммах.

Таблица 6 Результаты повторной беседы «О пользе занятий спортом»

№ п/п

Ф.И. Ребенка.

1 вопрос.

2 вопрос.

3 вопрос

1

Афонина Аня

Да

Быть здоровым

Нравиться фитбол-гимнастика

2

Баранов Илья

Да, люблю бегать

Быть сильным

Не очень

3

Вилкова Даша

Да

Быть здоровым

Люблю бегать

4

Грибов Глеб

Да, очень

Не знаю

Нравиться бегать

5

Дунаева Маша

Да, очень

Быть здоровой

Нравиться двигаться

6

Крайнова Валя

Да, иногда

Быть здоровым

Быть красивой

7

Кирилова Лена

Не знаю

Быть здоровой

Люблю двигаться

8

Куликов Юра

Да

Не знаю

Нравиться бегать

9

Мальцева Карина

Да

Быть здоровой

Не очень

10

Минаева Света

Да, очень

Не знаю

Нравится фитбол-гимнастика

11

Морев Евгений

Не очень

Для здоровья

Весело

12

Носов Кирилл

Да, очень

Быть здоровым

Не очень

13

Ожегов Илья

Не знаю

Быть сильным

Поднимается настроение

14

Пименов Дима

Да

Не знаю

Нравиться бегать

15

Снегирева Ксюша

Да, очень

Быть красивой

Весело

16

Саркасова Женя

Да,очень

Не знаю

Нравится фитбол-гимнастика

17

Тучков Иван

Не знаю

Быть здоровым

Интересно

18

Уколова Аня

Иногда нравится

Для здоровья

Не очень

19

Шеин Костя

Да

Не знаю

Бегать, прыгать

20

Чистов Саша

Да

Не знаю

Весело

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Похожие публикации:

Семья. Функции семьи
Семья представляет собой элемент социальной структуры общества, историческую форму организации и регулирования общественной жизни, т.е. социальный институт. Как и любой социальный институт, она удовлетворяет определенные общественные потребности, а также организует, контролирует и направляет жизнед ...

Содержание и организация экспериментальной части исследования
Цель констатирующего эксперимента исследования – изучение особенностей психомоторного развития детей второго года жизни, воспитывающихся в условиях Дома ребенка; определение условий и разработка содержания коррекционно-педагогической помощи. Задачи констатирующего эксперимента: 1. Изучить анамнести ...

Авторская песня как средство развития творческой личности
Явление авторской песни стало одним из магистральных в русской культуре второй половины XX столетия и в полноте выразило духовные, социально - исторические грани мироощущения срединных десятилетий века. При очевидной синтетической природе, обусловленной взаимопроникновением поэтического слова, музы ...

Возрастные особенности внимания

Возрастные особенности внимания

Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.eduriver.ru