Методика проведения занятий с использованием фитбол мяча
По трём вопросам - 60 ответа, что составляет 100%. Из них положительных ответов.
45:60х100=75%- это детям, которые считают занятия спортом полезными.
Отрицательных ответов всего 15.
15:60х100=25%- это дети, которые считают, что спортом можно не заниматься.
Данные представлены на рисунке 5.
Рис. 5 Результаты повторной диагностики детей о пользе занятий спортом
Сравним результат первичного и повторного тестирования. Уровень знаний детей о пользе занятий спортом повысился на 20%.
Проведя, повторную диагностическую беседу о познаниях детей о правильной осанке мы получили следующий результат. Данные смотри в таблице 7.
Таблица 7 Результаты повторного исследования «Значение правильной осанки для здоровья человека»
|
№ п/п |
Ф.И. Ребенка. |
1 вопрос |
2 вопрос |
3 вопрос |
|
1 |
Афонина Аня |
Да |
Да |
Да |
|
2 |
Баранов Илья |
Думаю, да |
Да |
Да, иногда |
|
3 |
Вилкова Даша |
Нет |
Да |
Да |
|
4 |
Грибов Глеб |
Да |
Важна |
Да |
|
5 |
Дунаева Маша |
Думаю, да |
Не знаю |
Иногда |
|
6 |
Крайнова Валя |
Нет |
Теперь знаю, что важна |
Да |
|
7 |
Кирилова Лена |
Да |
Конечно |
Нет |
|
8 |
Куликов Юра |
Да, очень |
Важна |
Нет |
|
9 |
Мальцева Карина |
Нет |
Важна |
Да |
|
10 |
Минаева Света |
Наверное |
Важна |
Да |
|
11 |
Морев Евгений |
Нет |
Важна |
Да |
|
12 |
Носов Кирилл |
Да |
Конечно |
Да |
|
13 |
Ожегов Илья |
Теперь, да |
Важна |
Да |
|
14 |
Пименов Дима |
Нет |
Важна |
Нет |
|
15 |
Снегирева Ксюша |
Да |
Да |
Да |
|
16 |
Саркасова Женя |
Да |
Конечно |
Да |
|
17 |
Тучков Женя |
Да |
Да |
Не знаю |
|
18 |
Уколова Аня |
Нет |
Нет |
Да |
|
19 |
Шеин Костя |
Конечно, да |
Да |
Да |
|
20 |
Чистов Саша |
Да |
Да |
Нет |
Похожие публикации:
Экспериментальное исследование лексической стороны речи
детей с ОНР
Экспериментальное изучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и детей с нормальной речью проводилось в несколько этапов. На первом этапе проводился констатирующий эксперимент, его целью было изучение уровня сформированности лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошк ...
Планирование времени организации самостоятельной работы студентов
Большим подспорьем в решении вопроса о времени, необходимом на самостоятельную работу, служат данные о количестве времени, фактически затрачиваемом студентами средней успеваемости на выполнение тех или иных обязательных заданий. Эти данные получают различными путями. В Московском энергетическом инс ...
Система упражнений
В данной главе представлены задания, на формирование алгоритмических умений у учеников. Задания разбиты на три раздела, в первом, представлены примеры, в которых основной идеей тождественного преобразования являются формулы сокращенного умножения, во втором, за основу взяты свойства тригонометричес ...
Возрастные особенности внимания
Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.
Категории
- Главная
- Выразительное чтение
- Педагогическая деятельность и умения
- История профессиональной педагогики
- Методы педагогического воздействия на личность
- Технология проектного обучения
- Педагогическая диагностика и ее роль
- Образование
- Карта сайта