2-й уровень - при выполнении задания учтены 3-4 условия.
3-й уровень - при выполнении задания учтено 2 условия.
4-й уровень - при выполнении задания учтено не более одного условия.
Исходя из результатов методики № 1 была составлена таблица № 1.
Таблица № 1
|
Оценка Дети |
1-й уровень |
2-й уровень |
3-й уровень |
4-й уровень |
|
Александр С. |
+ | |||
|
Александра Т. - Г. |
+ | |||
|
Александра Ч. |
+ | |||
|
Алина Д. |
+ | |||
|
Анжела З. |
+ | |||
|
Анна П. |
+ | |||
|
Армине Д. |
+ | |||
|
Артем У. |
+ | |||
|
Василий К. |
+ | |||
|
Виктория Т. |
+ | |||
|
Виталий Д. |
+ | |||
|
Глеб К. |
+ | |||
|
Григорий Ш. |
+ | |||
|
Давид Ч. |
+ | |||
|
Дарья Ж. |
+ | |||
|
Иван М. |
+ | |||
|
Илья С. |
+ | |||
|
Людмила К. |
+ | |||
|
Маргарита Т. |
+ | |||
|
Павел В. |
+ | |||
|
Юлия Г. |
+ |
Методы организации практической деятельности учащихся
Деятельность является основным источником приобретения учениками опыта социальных отношений и социального поведения. Каждая деятельность состоит из операций и действий. Операции – это процессы, цели которых заключаются в действии, чьим элементом они являются. Действия – это процессы, мотивы которых ...
Анализ готовности воспитателей к проведению занятий по непредметному рисованию
В ходе анализа готовности воспитателей к проведению занятий по непредметному рисованию, нами было проведено тестирование по нескольким тестам, позволяющим выявить определенные характеристики педагогического мастерства, а также психологические характеристики, имеющие важное значение для данного напр ...
Программа по выработке педагогического стиля деятельности
В овладении мастерством актерского воздействия на аудиторию решающую роль играют как природные задатки педагога, так и способность совершенствовать свой талант, приобретаемая в процессе обучения, воспитания, практической деятельности. Работоспособность – неотделимая черта таланта. Что такое педагог ...
Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.