б)
;
в)
.
Решение
б)
13. Найдите значение выражения:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Решение
а)
б)
в)
г)
Найдите значение выражения:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Решение
а)
б)
в)
г)
2.2 Тригонометрические выражения
1.Упростите выражение:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Решение
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
2. Упростите выражение:
a)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Решение
a)
;
б)
;
в)
;
г)
.
3. Упростите выражение:
a)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Решение
a)
;
б)
;
в)
;
г)
.
4. Найдите значение выражения:
а)
;
б)
.
Решение
а)
Найдите значение выражения:
а)
;
б)
;
Подходы к оценке эффективности образовательных услуг средних
профессиональных учебных заведений
Существующие подходы к оценке эффективности образовательных программ могут быть сгруппированы различным образом: показатели эффективности и показатели результативности. Обе группы показателей содержат как частные, так и общие показатели. Сам термин «эффективность», который в общем виде рассматривае ...
Диагностика сформированности фонематического слуха
С целью изучения особенностей формирования у детей дошкольного возраста со стёртой дизартрией было организовано данное исследование, которое состояло из 3 этапов: 1 этап – констатирующий. На этом этапе проводилось изучение фонематического слуха у дошкольников со стёртой дизартрией. 2 этап – формиру ...
Коррекция программы по трудовому обучению
Обучение труду в младших классах направлено на решение следующих задач: - воспитание положительных качеств личности (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе); - сообщение элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых качеств, обучение доступным приемам труда, развитие са ...
Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.