Образование » Особенности воспитания навыков чтения у детей с интеллектуальной недостаточностью » Коррекционная работа по воспитанию навыков чтения у детей с недостатками интеллекта

Коррекционная работа по воспитанию навыков чтения у детей с недостатками интеллекта

Страница 10

после обучающего эксперимента

№ п/п

Имя учащегося

Особенности чтения

Способ чтения

правильность чтения

выразительность

сознательность

Пропуски, перестановки

Смешение оптически сходных букв

Застревания

Искажение

Повторы

1

Маша Н.

целыми словами

+

+

-

+

+

+

+

2

Паша Л.

целыми словами

-

-

+

+

+

+

+

3

Миша Р.

целыми словами

+

+

+

-

+

неправ. пользование средствами интонации

+

4

Женя Д.

целыми словами

-

+

+

-

+

+

+

5

Артём Ш.

целыми словами

+

+

+

+

+

+

+

6

Таня Ж.

целыми словами

+

+

-

+

-

+

+

7

Алёша П.

целыми словами

+

-

+

+

+

излишне тихое чтение

+

8

Серёжа Я.

целыми словами

+

+

-

+

+

+

+

9

Вова Д.

целыми словами

-

+

+

+

-

неправ. пользование средствами интонации

+

10

Аня Р.

целыми словами

+

-

+

-

+

+

-

11

Вера У.

целыми словами

+

+

-

+

+

+

-

12

Ваня Я.

целыми словами

-

+

+

+

-

+ ( недост.полная передача эмоц. содержания)

+

13

Андрей Б.

целыми словами

+

-

-

+

+

+

+

14

Юля М.

целыми словами

+

+

+

-

+

+

+

15

Женя К.

целыми словами

+

-

+

+

+

+

+

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11

Похожие публикации:

Динамика развития профессиональных интересов студентов
Психологическую основу целенаправленного формирования профессионально значимых знаний, умений и навыков и выработки социально ценных качеств личности, составляет изучение становления и развития у молодых педагогов потребностей и мотивов педагогической деятельности. Из большого арсенала умений как к ...

Диагностическая программа изучения мотивации учебной деятельности
Цель диагностической программы: изучение особенностей мотивации учебной деятельности студентов. Задачи диагностической программы: 1) выявить ведущие мотивы учебной деятельности студентов; 2) установить связи между мотивацией учебной деятельности студентов и их профессиональной направленностью; 3) у ...

Значение правильной осанки
Осанка -привычное положение тела стоящего человека. Формируется в процессе физического развития и становления статико-динамических функций ребенка. Особенности осанки определяются положением головы, пояса верхних конечностей, изгибами позвоночника, формой грудной клетки и живота, наклоном таза и по ...

Возрастные особенности внимания

Возрастные особенности внимания

Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduriver.ru