Организация и методика работы влияния самооценки на статусное положение ребенка в группе

Матрица состоит: по вертикали – из списка фамилий учащихся; по горизонтали – из номера, под которым испытуемые обозначены в списке. Напротив каждой фамилии каждого испытуемого заносятся данные о сделанных им выборах. Внизу матрицы подсчитывается количество выборов, полученных каждым испытуемым (по вертикали сверху), в том числе и взаимных выборов. Таким же образом составляется матрица отрицательных социометрических выборов (см. табл.2)

Таблица2 Матрица социометрических отрицательных выборов

Далее можно вычислить социометрический статус каждого учащегося, который определяется по формуле:

С=М (n-1)

Где, С- социометрический статус учащегося; М- общее число испытуемых положительных выборов (если учитывать отрицательные выборы, то их сумма вычитывается от суммы положительных); n- число испытуемых.

Вычислим социометрический статус каждого учащегося: