Для оценки эффективности и результативности использования аналитико-синтетического метода обучения письму использовался тот же материал для обследования письма, в исследования принимали участие те же 10 учащихся школы для детей с ТНР (с целью получения достоверных результатов и выявления степени эффекта от коррекционной работы).
Коррекционная работа включала:
работа по коррекции дизартрии (в частности ) - данная часть практической работе не описывалась, т.к. цель данного исследования это конкретно не предполагала, но подразумевалась и соответственно осуществлялась)
работа над дисграфией посредством аналитико-синтетического метода обучения письму.
Результаты выполнения заданий в контрольном эксперимента:
Протокол выполнения заданий:
|
Имена детей Номер задания |
1 задание |
2 задание |
3 задание |
4 задание | |||||||||
|
+ |
- |
+/- |
+ |
- |
+/- |
+ |
- |
+/- |
+ |
- |
+/- | ||
|
1 |
Станислав |
о |
о |
о |
о | ||||||||
|
2 |
Антон |
о |
о |
о |
о | ||||||||
|
3 |
Алексей |
о |
0 |
о |
о | ||||||||
|
4 |
Игорь |
о |
о |
о |
О | ||||||||
|
5 |
Денис |
о |
о |
О |
о | ||||||||
|
6 |
Марина |
О |
О |
о |
0 | ||||||||
|
7 |
Ольга |
О |
О |
0 |
0 | ||||||||
|
8 |
Даша |
О |
О |
0 |
0 | ||||||||
|
9 |
Света |
о |
о |
0 |
0 | ||||||||
|
10 |
Катя |
о |
о |
0 |
О | ||||||||
|
Результат (количество человек) |
2 |
8 |
9 |
2 |
6 |
4 |
10 | ||||||
Культура деятельности, бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам,
природе – важный компонент культуры поведения
Культура труда и поведения – это качества, которые являются показателем отношения человека к своему делу, людям, обществу и свидетельствуют о его социальной зрелости. Основы их закладываются в детстве, а затем продолжают развиваться и совершенствоваться. В дошкольный период ребенок овладевает навык ...
Система формирования основ экологической культуры у старших дошкольников
средствами игровой деятельности
Рассмотрение теоретических основ формирования экологической культуры у старших дошкольников средствами игровой деятельности возможно в ходе разработки и реализации системы, которая будет способствовать развитию экологически культурной личности и реализации детской творческой активности в игре как в ...
Организация и методика работы влияния самооценки на статусное положение
ребенка в группе
Данная работа проводилось во 2 классе. Работа проводилась в групповом и индивидуальном режиме, в равных условиях, в привычной обстановке. В качестве экспериментальной группы были выбраны учащиеся 2 – го класса МОУ Басковской ООШ, обучающиеся по традиционной программе. Всего в количестве 4 человек: ...
Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.