• воспитывать уважение к труду сельских жителей (земледельцы трактористы, лесничие и т.д.);
• формировать понятие о себе как о жителе планеты Земля, от которого зависит жизнь всего живого
4. Задачи по развитию трудовых умений и навыков при ознакомлении с природными явлениями:
• формировать трудовые навыки и умения по уходу за комнатными растениями, домашними животными;
• учить ухаживать за объектами Уголка природы;
• учить заботиться о чистоте двора, участка детского сада, группы, города (поселка, деревни и т.д.);
• формировать представления об экологических проблемах своего города (поселка, деревни и т.д.).
5. Задачи по формированию эстетических суждений о природе в процессе участия в продуктивных видах деятельности:
• развивать интерес и любовь к родному краю и умение отражать это в рисунке, лепке и аппликации;
• формировать эстетическое отношение к окружающей действительности;
• учить отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы:
• показать, как мастера народного декоративно-прикладного искусства используют природные ресурсы (дерево, глина, камни и т.д.) и отражают красоту окружающей природы в своих изделиях.
Критерии сформированности экологических знаний:
• знания о мире животных;
• знания о растительном мире;
• знания о неживой природе;
• знания о временах года;
• отношение к миру природы.
Контрольные задания
o для определения уровня
o сформированности экологических
o знаний дошкольников
Историко-педагогический анализ развития системы гражданского воспитания в
отечественной педагогике
Любое государство желает видеть молодое поколение достойными гражданами и патриотами своей Родины. Воспитание гражданина Отечества является объективной необходимостью и одной из важнейших целей российской государственной политики в области образования. Главным условием эффективности гражданского во ...
Принцип монизма
Теория развивающего обучения В. В. Давыдова [8] основывается на гипотезе Л. С. Выготского [5] о том, что обучение определяет характер психического развития учащихся. Развитие, по словам Выготского, осуществляется на культурно-историческом материале. Взрослые создают такие условия (социальная ситуац ...
Виды учебных заведений
В России существует огромное количество различных учебных заведений. Деление происходит не только на государственные и частные, но и по углубленному изучению тех или иных предметов. Для того чтобы определиться с выбором направления обучения надо изучить потребность рынка, а также индивидуальные спо ...
Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.